常规护理和居家自我护理对学龄期儿童哮喘管理中的效果对比

目的探讨常规护理和居家自我护理对学龄期儿童哮喘管理中的效果差异。方法将中山大学孙逸仙纪念医院63例学龄期儿童哮喘患者随机分为实验组和对照组:实验组(n=32),用在常规护理的基础上采用居家自我护理干预;对照组(n=31),采用常规护理干预,每个月随访1次,1年后比较2组哮喘控制水平以及肺功能水平。结果实验组哮喘控制水平高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后实验组肺功能得到较大改善,且优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对学龄期哮喘患者采用居家自我护理效果较好,值得推广应用。