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我国中小学体育教师教学水平现状分析

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摘要 体育教学在学校教育中占据着十分重要的地位,我国体育教师的教学水平受很多因素的影响。本文在查阅大量的文献资料的基础上,采用了文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对体育教学水平进行了分析。旨在对我国体育教育中存在的问题进行浅析,为促进我国体育教师教学水平提供一定的理论基础。
出处 《当代体育科技》 2014年第17期70-71,共2页 Contemporary Sports Technology
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参考文献1

  • 1皇甫全.课程与教学论[M].北京:高等教育出版社,2002.

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