高职院校家庭经济困难学生帮困助学工作初探——以上海工会管理职业学院为例

通过对我院高职类经济困难学生的问卷调查以及访谈等方式，获取对高职院校贫困生的基本状况了解，并就其中有关问题，提出相应的对策及建设性意见，对学院不断完善和创新家庭经济困难学生的帮困助学工作提供原始依据，提出解决问题的方案并予以实施。