职业学校教师个人知识管理策略研究

教师个人知识管理是教师通过信息技术手段对知识进行获取、分析、转化、共享，以达到补充个人知识、调整知识结构，并最终实现提高教师工作效率的目的。文章探讨了职业学校教师进行个人知识管理的意义，并提出职业学校教师可以通过个人知识管理软件、微博、moodle平台等途径来实现教师的个人知识管理，以提升个人知识管理水平。