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高校新生党员群体分析及教育对策探析
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摘要
高校新生党员素质良莠不齐,一些新生党员政治信念待坚定、理论素养待提高、先锋引领不明显。加强高校新生党员教育,应注重理论与实践活动相结合,培养考核与学业引导相结合,标杆树立与整体培养相结合,传统学习与创新形式相结合。
作者
温雅
机构地区
北京科技大学东凌经济管理学院
出处
《江西广播电视大学学报》
2015年第1期72-74,共3页
Journal of Jiangxi Open University
关键词
高校新生党员
教育培养
“四结合”
分类号
C913.5 [经济管理]
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