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多媒体环境下大学英语听力教学创新研究
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摘要
随着我国社会的不断发展,科学技术的不断创新,多媒体技术已经被广泛地应用于大学英语课堂之上,有效地提高了大学英语教学质量,特别是对于学生听力能力的提高有显著的效果。本文分析了多媒体在英语教学中的意义,提出了目前多媒体环境下大学英语听力教学中存在的问题,并针对具体问题总结了相应对策。
作者
程静
范丽颖
机构地区
郑州升达经贸管理学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2014年第10期119-120,共2页
English Square
关键词
大学英语
听力
多媒体
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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