期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校英语教学中的口语能力培养策略
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着中国与国际交往的日益增多,英语的地位不断提高。语言是用来交流的工具,而学生能否很好地运用好这项工具,在很大程度上取决于口语能力,因此,在高校英语教学中,学生口语能力的培养已经成为英语教学的重要目的,也是英语学习的重要环节。本文主要针对高校英语教学中口语能力的培养策略进行分析探讨,并给出相关建议。
作者
霍丽蓉
机构地区
太原理工大学
出处
《英语广场(学术研究)》
2014年第11期80-81,共2页
English Square
关键词
高校
英语教学
口语能力
培养策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
6
共引文献
20
同被引文献
24
引证文献
7
二级引证文献
9
参考文献
6
1
孔娜.
专科英语教学中学生的口语能力培养探讨[J]
.中国科教创新导刊,2011(14):135-135.
被引量:3
2
李媛慧.
大学英语教学中的多元评价及学生口语能力培养的探讨[J]
.陕西教育(高教版),2008(8):26-26.
被引量:2
3
王荣.
兼“说”则明偏则暗——小学英语教学中学生口语能力培养策略刍析[J]
.教师,2011(36):101-101.
被引量:3
4
吴晓燕,胡昊.
高校英语教学中学生跨文化交际能力培养策略探讨[J]
.河南农业,2011,0(5X):56-56.
被引量:6
5
朱风云,陈亚明.
公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略[J]
.疯狂英语(教师版),2007,0(3):51-55.
被引量:13
6
朱曲平. 高职高专英语教学中的口语能力培养[J]. 科技信息(学术研究),2007(33 ):148.
二级参考文献
15
1
范仲英.
一种翻译标准:大致相同的感受[J]
.中国翻译,1994(6):9-12.
被引量:22
2
陈亚明.
文化定型与英语教学[J]
.韶关学院学报,2004,25(8):109-112.
被引量:6
3
林克难.
且看外国人怎么说[J]
.上海科技翻译,2000(3):52-53.
被引量:5
4
李克兴.
试析深圳的英语弊病及翻译谬误[J]
.上海科技翻译,2000(1):35-45.
被引量:36
5
王蕊.
浅谈英语教学中的口语训练[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),2007(3):128-129.
被引量:1
6
王友鸿,顾宝珠.
培养大学生英语口语能力的策略探析[J]
.石家庄学院学报,2007,9(4):103-105.
被引量:1
7
Schlick,Maria.The English of shop signs in Europe. EnglishToday . 2003
8
Halliday,M.A.K.An Introduction to Functional Grammar. . 1994
9
Vinay,Jean-Paul,&Jean Darbelnet.Comparative Stylistics of Frenchand English. . 1995
10
MacGregor,Laura.The language of shop signs in Tokyo. EnglishToday . 2003
共引文献
20
1
白晓玲.
网络时代下高校英语教学口语能力培养策略探析[J]
.现代英语,2020(6):106-108.
2
田文菡,张枫.
城市公示语翻译现状剖析及规范化研究[J]
.前沿,2010(14):176-178.
被引量:30
3
陈群.
对义乌市区错误英语标识的调查分析[J]
.考试周刊,2008,0(35):121-122.
4
顾玉兰.
Stern外语学习模型观照下汉英公示语教学价值探析[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2012,34(1):171-174.
被引量:6
5
柳安娜.
交际[J]
.才智(智慧版),2014(2):27-27.
6
陈竞.
公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略[J]
.英语广场(学术研究),2014(8):30-32.
被引量:3
7
张杰.
谈谈小学英语教学中学生口语能力的训练[J]
.考试周刊,2014,0(78):87-87.
8
邰茜.
公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略[J]
.黑龙江科学,2014,5(9):87-87.
被引量:1
9
王岩,王林艳.
地方本科院校大学英语教学中学生跨文化交际能力培养策略探析[J]
.湘南学院学报,2014,35(6):95-98.
被引量:4
10
田文菡,张枫.
公示语翻译现状剖析及对策研究——以石家庄市公示语为例[J]
.太原城市职业技术学院学报,2010(3):192-193.
被引量:4
同被引文献
24
1
陈晓.
以互联网为根基的高校学生英语口语自主学习能力探究[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(11):151-152.
被引量:4
2
陈珊珊.
跨文化交际与大学英语口语教学[J]
.宿州学院学报,2007,22(5):148-150.
被引量:3
3
张湘.
概念图在英语阅读教学中提高口语能力的应用研究[J]
.北京第二外国语学院学报,2010,32(2):75-78.
被引量:12
4
孔娜.
专科英语教学中学生的口语能力培养探讨[J]
.中国科教创新导刊,2011(14):135-135.
被引量:3
5
仲夏.
浅谈提高中学生英语口语水平的方法与技巧[J]
.北方文学(下),2012(1):169-169.
被引量:2
6
苍芸芸.
如何培养中学生的英语口语交际能力[J]
.黑龙江科技信息,2012(6):170-171.
被引量:2
7
张铮,詹星星.
英语教学课堂有效性研究[J]
.管理工程师,2013,18(1):76-78.
被引量:6
8
康海涛.
初中英语教学中学生口语表达能力的培养与提高[J]
.学周刊(上旬),2013(6):41-41.
被引量:6
9
付亚辉.
浅谈大学英语口语教学方法的改进策略[J]
.科教导刊(电子版),2014(1):110-110.
被引量:1
10
周雅倩.
浅谈小学英语教学中学生口语能力的训练[J]
.学周刊(中旬),2014(5):90-90.
被引量:4
引证文献
7
1
王宏宇.
大学英语口语教学的艺术化探析[J]
.黑河学刊,2016(3):132-133.
2
喻颖.
教学生活化与高职英语口语能力培养策略[J]
.现代职业教育,2016,0(31):170-171.
被引量:1
3
郑诗韵.
中学生英语口语能力提升方法探讨[J]
.校园英语,2017,0(45):102-103.
被引量:1
4
王瑾红,陈满娥.
高校英语教学中的口语能力培养策略[J]
.戏剧之家,2018(23):150-151.
被引量:2
5
方圆.
高校英语教学中的口语能力培养对策研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2019,38(8):145-147.
被引量:3
6
周媛媛.
高中英语教学中学生口语能力培养分析[J]
.科学中国人,2017(4X):365-365.
7
李佳基.
高职院校英语教学中的口语能力培养策略[J]
.校园英语,2015,0(10):73-73.
被引量:2
二级引证文献
9
1
杨香,李蔚.
高职英语口语比赛对于提升学生英语能力的作用探讨[J]
.校园英语,2018,0(13):72-72.
2
孙翠迪.
高校英语教学中学生口语能力培养策略研究[J]
.校园英语,2019,0(50):76-76.
被引量:1
3
许佳.
高校英语专业口语教学策略探讨——以景德镇学院英语专业学生为例[J]
.校园英语,2019,0(49):19-20.
4
王英杰,刘美希.
利用互联网资源,提升小学英语口语教学效率[J]
.小学时代,2020(12):44-45.
被引量:2
5
王挺.
加强英语口语训练 提升学生核心素养[J]
.中学生英语,2020(20):93-93.
6
申媛媛.
基于技能培养的高校英语口译教学策略探讨[J]
.海外英语,2021(15):206-207.
7
袁苏甜.
高校专业英语教学中提升学生口语能力的策略研究[J]
.海外英语,2022(17):112-114.
8
周婷.
培养高职生口语交际能力的策略研究[J]
.试题与研究,2018(8):207-208.
9
雷婧江.
英语教学生活化策略及其有效应用[J]
.学园,2017,0(20):31-31.
1
郭超勇,万海燕.
浅析如何培养农村初中生的英语听力习惯[J]
.未来英才,2014(3):41-41.
2
王海英.
教师在英语口语教学中的作用[J]
.考试周刊,2008,0(29):85-86.
3
冯绍勇.
几种学科思想在化学教学中的渗透[J]
.新课程学习,2015,0(11):112-113.
被引量:1
4
郑先翠.
英语的全球化以及对非英语国家母语的影响[J]
.安徽文学(下半月),2012(5):128-129.
5
杨光.
浅谈英语单词中的隐形造词法[J]
.海外英语,2016(6):195-196.
6
李晶晶,王慧莹.
平行文本在金融英语汉译中的应用[J]
.科技资讯,2013,11(26):238-238.
7
郑文芳,杨香玲.
浅析小学英语教育现状[J]
.求知导刊,2016(13):27-27.
被引量:1
8
陈华.
浅谈怎样提高初中英语听力教学效率[J]
.软件(教学),2014,0(10):50-50.
9
李媛媛.
系统功能语言学视域下新闻英语语言特点研究[J]
.才智,2016,0(32):217-217.
10
黄卓君.
试论高中英语情景教学的运用研究[J]
.大观周刊,2012(46):385-385.
被引量:2
英语广场(学术研究)
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部