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基于ESP教学理论的乘务英语口语课程的教学探索 被引量：4

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摘要 作为民航英语课程的一个分支,乘务英语口语课程如何体现实用性是教学的关键。本文基于ESP教学理论,对民航乘务英语口语课程教学法进行探索,提出采用任务型教学法的建议,在当前国内ESP教学体系尚未完善的大形势下,尝试教学革新,具有现实意义。
作者 梅雪
机构地区 海口经济学院公共管理学院
出处 《英语广场（学术研究）》 2014年第11期88-89,共2页 English Square
关键词 ESP 乘务英语 口语 任务型教学
分类号 H319 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献13

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共引文献596

同被引文献25

引证文献4

英语广场（学术研究）
2014年 第11期

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