摘要
福建高考数学自2009年自主命题以来,至今已有六年.在这六年中,福建高考数学命题始终坚持有利于高校科学公正地选拔人才,有利于普通高中推进素质教育,促进学生的健康成长,有利于维护社会公平,对中学数学教学起着良好的导向作用.这六年是不断探索和改革的六年,也是不断发展和创新的六年.回顾这六年,对于福建高考数学命题的科学发展和福建中学数学教学的科学发展都具有十分重要的意义.现结合笔者对2009-2014年这六年的福建高考数学试题的研究,略陈管见,与大家交流.
出处
《中学数学月刊》
2015年第3期42-45,共4页
The Monthly Journal of High School Mathematics
基金
2012年全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题“基于课堂观察促进学习目标达成的行动研究”(课题批准号:EHA120376)
2012年漳州市普教室基础教育研究课题“有效利用‘课题-反思-自我提升’模式促进教师专业发展”的研究成果
