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新时期如何增强高校形势政策教育课程的有效性
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摘要
因存在教学体制不完善,针对性、实效性不强,教育环境不佳,缺乏保障机制等问题,新时期大学生形势政策教育面临着严峻的挑战,其有效性亟待提高。高校应坚持以理想信念为核心,发挥校园文化的潜在作用,改革创新教学方法,完善教师队伍建设,以全面推进大学生形势政策教育。
作者
杨攀攀
机构地区
上海海事大学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第4期36-36,共1页
New Campus
基金
本文受上海海事大学校基金项目资助,项目编号:20110075.
关键词
新形势
高校教育
形势政策课
有效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新校园(中旬刊)
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