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大学生职业生涯规划分年级、分层级教育初探

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摘要 当前高校大学生就业压力巨大,高校要在教育管理过程中进一步加强大学生职业生涯规划教育力度,细化教育培养方式和途径,把职业生涯教育与年级管理有效结合,根据不同年级特点开展针对性教育,形成系统性的大学生职业生涯教育模式。
作者 谷永强
机构地区 青岛科技大学
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第4期48-48,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈立民.高校辅导员理论与实务[M].北京:中国言实出版社.2009.
  • 2朱燕娥,钟柳菁,周丽冰,杨燕雯.构建大学生职业规划与年级管理相结合的教育体系[J]. 长江大学学报(社科版),2010,(06).
  • 3杨爱丽,白丽娟.大学生职业生涯规划分阶段教育的思考[J].大家,2011(14):79-80. 被引量:4

共引文献19

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