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大学生职业生涯规划分年级、分层级教育初探
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摘要
当前高校大学生就业压力巨大,高校要在教育管理过程中进一步加强大学生职业生涯规划教育力度,细化教育培养方式和途径,把职业生涯教育与年级管理有效结合,根据不同年级特点开展针对性教育,形成系统性的大学生职业生涯教育模式。
作者
谷永强
机构地区
青岛科技大学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第4期48-48,共1页
New Campus
关键词
职业生涯规划
分年级
分层次
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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新校园(中旬刊)
2014年 第4期
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