基于河北省农村剩余劳动力转移转变农村职业教育培养目标的研究

本文从河北省社会主义新农村建设的大背景出发，通过走访、发放问卷等形式对农村进城务工人员的学历、技能、收入等因素进行数据分析，并结合新时期河北省实际需求提出了转变农村职业教育培养目标的新举措。