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高中语文课堂教学的设计策略
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摘要
语文课堂教学设计就是在教师施教之前,遵循教育教学规律和原理,应用系统方法论,在把握住学生知识、技能、能力、情感等实际情况的基础上,根据教学大纲(课程标准)和教学内容,确定恰当的教学起点和终点,将教学过程有序、优化安排,形成教学方案的过程。它也是对语文教学行为和教学效果所做的一种整体规划和设想。
作者
王雄
机构地区
仁怀市第四中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第4期130-130,共1页
New Campus
关键词
语文课堂教学
设计策略
高中
课堂教学设计
教育教学规律
系统方法论
学生知识
教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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