期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多元活动 有效课堂--从课堂观察中探讨教学提问的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“听课”是教师的教学常规任务。教师可以通过听课互相交流、取长补短。但若提到听课的一种特殊形式--课堂观察,也许不少教师会觉得陌生。什么是课堂观察呢?课堂观察是研究者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具如观察表、录音录像设备等,直接或间接从课堂上收集资料,并依据资料做相应研究。
作者
傅丹莉
机构地区
福建师大附中
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第4期134-134,共1页
New Campus
关键词
课堂观察
教学提问
有效课堂
有效性
教学常规
取长补短
特殊形式
辅助工具
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邢文骏.
教学目标 课堂活动 学生学习——高中英语课堂教学评价要关注的三个维度[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2015(12):48-51.
被引量:1
2
周卫.
如何深入开展课堂观察(上)[J]
.福建教育(中学版)(B版),2012(10):25-27.
3
兰艳辉.
基于课堂观察的教学反思[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(16):105-105.
4
徐一鸣.
课堂观察因欣赏而更精彩[J]
.江苏教育(教育管理),2014(12):24-27.
5
薛中国.
课堂观察——教研工作专业化的有效方法[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2012,0(A01):9-11.
6
孙小宏.
对中职德育课堂应用活动单导学模式的思考[J]
.中学教学参考,2014(36):126-126.
7
张淑玲.
中小学心理健康教育中的问题及对策[J]
.班主任,2004(4):31-32.
8
罗秀圆.
从一节研究课探讨有效课堂观察教研活动[J]
.广西教育,2012(14):15-15.
9
杨万平.
课堂观察,让教研更扎实[J]
.师资建设,2014,0(12):105-106.
10
刘国顺.
实施课堂观察的一般程序[J]
.读写算(教育教学研究),2011(13):85-85.
新校园(中旬刊)
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部