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如何构建初中高效课堂
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摘要
课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的主要途径。教师要致力于高效课堂的构建。下面,笔者就在课改实践中如何构建初中高效课堂谈几点认识和看法。
作者
白明
机构地区
桓仁满族自治县二户来学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第4期162-162,共1页
New Campus
关键词
高效课堂
初中
素质教育
教育活动
课堂教学
传授知识
培养能力
学生素质
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
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