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利用实验提高学生学习科学的兴趣
被引量:
1
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摘要
在科学课的教学中,实验作为帮助学生获得科学知识的重要手段,在教学中占有重要地位。因此,教师在科学教学中,要借助实验独特的魅力,激发和培养学生持久的认知兴趣,使之成为学生学习科学的动力。笔者就自己的教学实际,试从三个方面讲述如何提高学生的学习兴趣。
作者
陈玲
机构地区
乐清市大荆镇第三中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第4期179-179,共1页
New Campus
关键词
实验
科学学习
兴趣
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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新校园(中旬刊)
2014年 第4期
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