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巧用电教媒体优化历史教学

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摘要 多媒体教学为历史教学改革提供了一个良好的契机,有利于建构新型教学模式,提高课堂教学效能;激活学生学习兴趣,启迪历史思维;易于突破重难点,深化思想教育。教师合理地利用电教媒体辅助历史教学,能有效地提升历史课堂教学效果。
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第4期209-209,共1页 New Campus
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