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建构主义教学理论与交际型英语互动课堂模式改革

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摘要 我国英语课堂教学遵循传统的以教师为主导的教学模式.建构主义理论的介入,可以发挥出交际型英语互动课堂模式的优势,有效地培养与提高学生的英语交际能力,在我国英语教学改革的进程中具有一定的示范意义.
作者 姜爽
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第4期48-48,共1页 New Campus
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