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皮肤科趣味教学方法的实施

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摘要皮肤科作为临床医学的一门学科,具有直观性较强、知识点复杂的特点,使用传统的教学法,学生在学习过程中容易产生抵触情绪.皮肤科趣味教学法的实施改变了传统的教学方式,以较强的趣味性提升学生学习的兴趣,最终使教学目标得以实现,教学质量得到提高.

作者吴国英

机构地区晋中市卫生学校

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第4期80-80,共1页 New Campus

关键词皮肤科趣味教学实施

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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2014年第4期

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