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高中数学情景化学习的作用与技巧

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摘要国家《数学课程标准》中明确规定,数学应用能力的提升是我们学习的关键性因素,我们应该积极主动的来开展实践活动,用自己所学的数学知识来做事情.在高中数学中开展情景化学习模式是学习工作＂以人为本＂的深刻体现,目前,该种学习模式已经在高中学习阶段得到了广泛的使用,本文主要分析高中数学情景化学习的作用与技巧.

作者袁晨雅

机构地区周南中学

出处《经济视野》 2014年第16期461-461,共1页 Economic Vision

关键词高中数学情景化学习作用技巧

分类号 F832.33 [经济管理—金融学]

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