摘要
现在的服装设计大赛更注重对参赛作品“设计思路、市场把控和品牌管理”等三方面基本内容的诠释考核,以对市场的把控能力、品牌的操作能力以及其他实操方面的潜在能力,消费表现力为设计宗旨。发现、挖掘有发展潜质的服装设计人才,推进人才应用是大赛的初衷,最终达成“人才输送、人才培育”的赛事目的。从而实现“设计作品与市场合作、优秀人才与企业接轨”的社会实践意义。把参赛投稿纳入教学内容,可以“以赛促教、以赛促学、以赛促改”。因此,将参赛与教学结合起来,通过参赛引领专业教学,对课程进行改革、改造,具有非常重要的价值和意义,能有效促进本专业的发展,为教学探索出新的有效模式。
出处
《青年与社会(下)》
2014年第6期138-139,共2页
Youth and Society