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网络时代大学英语PBL教学模式研究
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摘要
文章论述了网络时代 PBL 教学模式的实施特点,主要从以学生为中心和以教师为辅助的学习、小组讨论式学习、学生自主评价和互相评价三方面探讨。然后提出网络环境下PBL教学模式的实施过程,最后论述PBL实施效果的评价。
作者
王颖
机构地区
河北联合大学
出处
《青年与社会(下)》
2014年第6期193-193,共1页
Youth and Society
关键词
大学英语
网络时代
PBL教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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青年与社会(下)
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