从学术制度角度谈谈教育改革的必要性

十八届三中全会做出教育领域深化改革的全面部署，标志着我国教育制度的又一次革新。然而我国教育领域的现状不容乐观，高校学生缺乏自主学习意识、学校学术资源配置不均、学术造假之风盛行等问题亟待解决。文章从教育制度改革的历史演变出发，对教育领域存在的问题进行分析，并从学术制度的角度提出相应对策。