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浅谈小学德育课程的生活化发展方向
被引量:
2
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摘要
小学德育课程是学校环境中实施儿童道德教育的主要手段。随着基础教育课程改革的深入,“德育生活化”成为“品德与生活”、“品德与社会”课程的基本理念之一。道德与生活是一体的,生活是道德赖以生长的根基。然而长期以来,我们的德育往往背离了儿童自身,忽视了主体性,脱离儿童的生活世界。小学德育课程偏重系统知识的单向传授,内容比较抽象空洞,在一定程度上影响了课程教学的实效性。
作者
邹运秀
机构地区
重庆市渝北区东山完全小学校
出处
《青年与社会》
2014年第7期213-213,共1页
Young Society
关键词
小学
德育课程
生活化
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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