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中美思想政治教育比较研究

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摘要 由于国家性质历史文化传统、社会观念等不同,中美两国在思想政治教育上大相径庭,但思想政治教育本身有其规律可循。文章通过比较中美在思想政治教育方法、理论、形式、评价上的异同得出两者各自的优势,对于总结当前我国思想政治教育现状具有现实指导意义。
作者 谢瑞
出处 《青年与社会》 2014年第7期340-341,共2页 Young Society
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