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教师信息技术能力培训方式的探索
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摘要
对一线教师信息技术能力培训的效果,直接影响到一线教师现代教育教学技术的实际教学效果。笔者认为,可以根据培训前摸底,采取小组合作式学习、抽签式授课、答疑式授课结合主讲式授课,让信息技术能力培训形式活泼、内容充实、结合实际、激发兴趣等,从而提高信息技术能力培训的效果。
作者
韩成九
机构地区
安徽省六安市金安区教师进修学校
出处
《学苑教育》
2015年第6期20-21,共2页
基金
安徽省教育信息技术研究“十二五”规划课题《提升农村教师信息素养的途径与模式》,课题立项号:AH20138103
关键词
教师培训
信息技术
培训方式
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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学苑教育
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