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秋至满山多秀色 春来无处不花香——浅谈语文教师如何展示审美能力
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摘要
在学校教育中,语文教师是语文审美教育的主导。因此,语文教师应不断提高自己的审美素养,在教学中充分展示自己的审美能力,这样才能产生良好的审美效应,培养学生一定的审美感受能力和审美鉴赏能力,进而产生审美创造力,让语文课堂焕发出诱人的魅力。
作者
严丽仙
机构地区
福建省莆田市第三中学
出处
《学苑教育》
2015年第6期26-26,共1页
关键词
审美能力
亲和力
审美感受能力
审美鉴赏能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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