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语文课堂教学中学生主体作用的实践与研究
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摘要
在语文课堂教学中,教师要更新理念,转换角色;激发学生的学习兴趣,培养其自信心;激励质疑,启迪学生的思维,发挥学生的主体性,培养学生主动寻求知识、获取知识的能力。
作者
韩金雪
机构地区
河北省泊头市洼里王中学
出处
《学苑教育》
2015年第6期28-28,共1页
关键词
语文教学
主体作用
兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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