基于高中英语互动式写作教学研究

最近几年的教育改革使得高中英语课程理念也在随之不断地更新,在教学中,课堂气氛、教学流程都发生了很大的变化,教学的成效更显著,学生机械化的英语学习方法也改变了。新的英语教学模式主要表现在互动式写作教学模式中,这种新型教学模式体现出了以学生为主体的教学主张,在一定程度上能够使学生发挥自身的主体作用。本文主要阐述高中英语互动式写作教学研究。