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另辟解题蹊径,巧解初中物理题——转换法在初中物理解题中的应用谈
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5
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摘要
在教学中,常听学生这样抱怨道:"物理课都能听懂,可一做题就困难重重.平时做题不少,但遇到新题型就不知所措."的确,初中物理题型较多,对于一些题目,如果循规蹈矩的按常规解题,往往是"山重水复",令不少学生产生畏难情绪.因此,我们教师应做到"授之以渔",教给学生必要的解题方法和解题技巧,提高学生分析、解决物理问题的能力,这对学生学习物理大有裨益.下面,笔者就以转换法为例,简要论述在初中物理教学中对学生解题能力的培养,以期能以"巧解"帮助学生化繁为简,变难为易,提高解题效率.
作者
张红波
机构地区
江苏省张家港市第八中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2015年第1期42-42,共1页
关键词
物理解题
初中物理
转换法
物理题
应用
解题能力
物理教学
解题技巧
分类号
O4-4 [理学—物理]
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数理化解题研究(初中版)
2015年 第1期
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