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类比法在初中物理力学中的应用研究
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摘要
类比法是初中物理教学中的重要思维形式,有助于提升物理学与实际生活的相关性,进而引导学生从形象化的角度去认识抽象的物理规律,降低了学生对新型物理规律的认识门槛,本文从具体实例讲述了类比法在力学规律中的应用,供广大物理学习者参考.
作者
钱丽萍
机构地区
浙江省东阳外国语中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2015年第1期47-48,共2页
关键词
类比法
力学
物理模型
自发探究
分类号
O4-4 [理学—物理]
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数理化解题研究(初中版)
2015年 第1期
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