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践行课改理念,加强自主管理

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摘要 著名教育家苏霍姆林斯基说:“没有自我教育就没有真正的教育。”这一教育思想告诉我们:自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节,离开了这一环节,任何教育都无法奏效。学生是学习活动的主体,又是自我管理的主体,我们可以通过开展学生的自治、自立活动,落实学生的自我教育、自我管理。下面笔者结合本班实际就如何培养学生自主管理、自主学习能力谈几点粗浅的体会。
作者 翟建勇
出处 《语文教学研究》 2015年第1期30-32,共3页
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