世界银行提出:优质教育必备六个“A”

过去几十年来，发展中国家在实现定量的教育目标方面取得了显著进展。但是，这并不代表教育质量在进步。目前估计还有2．5亿儿童仍然存在持久的学习差距。许多国家的教育体系需要进行改革以改变这一现状。在世界银行最近发布的一篇论文中，世界银行提出以下六个实现这些改革的必要构成部分，被简称为“6A”要素。