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“微课程”在数学教学中的尝试
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摘要
随着高效课堂模式的深入进行,出现了一种叫做“微课程”的教育形式,教师利用“微课程”进行教学的课堂叫做“翻转课堂”。文章对“微课程”概念、特点以及在教学中的应用进行了叙述。
作者
杨彦玉
杨占国
机构地区
同心县回民中学
出处
《宁夏教育》
2015年第2期49-50,共2页
Ningxia Education
关键词
微课程概念
微课程特点
中学数学
教学应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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