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化学课堂教学的有效性
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摘要
树立新的教学观,建立民主和谐的师生关系,精心备课、优化作业设计,实施有效的教学行为从而提高初中化学课堂教学的有效性。
作者
王彩萍
机构地区
银川二十一中学
出处
《宁夏教育》
2015年第2期60-61,共2页
Ningxia Education
关键词
化学
课堂教学
有效性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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