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关于小学低年级估算的教学思考

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摘要教育重在求真务实,小学数学是数学教育的关键起点,学生需要牢牢掌握基本知识和学习技能,为日后的数学学习与应用打下牢固的基础.而估算常常出现于生活各个场景中,应用较为广泛.国家教育部2011年在义务教育数学课程标准中进一步表明＂估算＂对小学低年级数学教育的重要性,探究估算教学新思路成为小学低年级教师们热议的重要话题.思考小学生低年级估算教育所存在的问题,探究改革小学数学估算教学课程和提高小学生数学估算技能策略,是本文讨论的重要内容.

作者魏哲

机构地区广东省广州市南沙区珠江小学

出处《数学学习与研究》 2015年第4期72-72,共1页

关键词小学数学估算低年级学生学习教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第4期

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