如何激发小学生的数学学习动力被引量：1

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摘要为了给小学生的学习带来持久的动力,让学生可以主动地进行思考和探究,教师在小学数学教学中可以对学生进行积极的指导和点拨,让学生可以成为学习的主人.教师可以给学生提供学习内容,鼓励学生进行自主探究;引导学生分析解决问题,提高学生问题解决能力;提供兴趣学习方式,激发学生兴趣;并且积极评价学生.学生通过不断地学习就会产生学习兴趣,从而增加学习动力.

作者张发亮

机构地区西藏林芝地区米林县羌纳乡小学

出处《数学学习与研究》 2015年第4期77-77,共1页

关键词小学数学学习动力自主探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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