新课改背景下农村中小学教学的现状及对策

下载PDF

导出

摘要随着社会、经济的发展,农村外出务工人员越来越多,＂留守子女＂也越来越多;同时,部分富裕起来的农民把子女送进城里就读,部分肯干教师进城,农村师资两极分化严重;再加上＂普九＂以来,小学毕业生全部就近进入初中学习,无论成绩好坏的小学毕业生都有幸迈入了初中校门,成为初中学生.这样,农村初中的生源成分复杂,差生面更广,基础素质偏低,不少学生缺乏基本的家庭教养,很多学生家长不关心、不重视子女的学习,不支持不配合学校工作,有些又教育方法欠科学，结果有些小学生升人中学后成绩下滑，学习兴趣低．

作者王鸿儒

机构地区甘肃省白银市会宁县大沟中学

出处《数学学习与研究》 2015年第4期80-80,共1页

关键词留守子女家庭教养小学毕业生中小学教学知识的基础教育方法紧张心理状态基础素质机械记忆教育主题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1佐热古丽·亚森.在少数民族学生汉语文教学中出现的困难及改进措施[J].俪人（教师）,2014(6):22-22.
2张长莉.有效教学,和谐课堂[J].教师,2011(3):85-85.
3刘崇江.农村中小学实验教学的现状及对策[J].教学仪器与实验（小学版）,2006(2):50-51.
4韩玉君.农村中小学实验教学存在的问题及改进措施[J].网络科技时代,2007(11):98-98.
5夏国华.当放手则放手[J].父母必读,1996,0(8):30-30.
6马涛.加强中小学教师继续教育迎接信息技术的挑战[J].继续教育,2001,15(4):34-35. 被引量：2
7王维.论学习小组与语文教学[J].语文教学与研究（综合天地）,2012(10):83-83.
8姬廷顺.加强中小学生理财教育刻不容缓[J].学校党建与思想教育（下旬）,2008(11):10-10.
9刘少芳,李智杰.技校开展教学法研究之我见[J].职业技术教育,1994,15(4):23-23.
10朱静.翻转课堂在高职院校体育教学中的应用[J].宁波教育学院学报,2015,17(5):45-47. 被引量：17

数学学习与研究

2015年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新课改背景下农村中小学教学的现状及对策

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史