显微形态学实验教学模式改革探讨

随着现代医学的发展,以学科为中心的教学模式已不能适应医学学科间交叉融合的需要,整合医学模式已成为医学发展的必然趋势。显微形态学是合并了细胞生物学、组织胚胎学、医学遗传学及病理学四门学科的基础医学课程。从传统的单科教学到学科之间的融会贯通,实验课教学方法的改革迫在眉睫。