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谈声乐教学的情感把握
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摘要
声乐演唱自古以来就是人类情感的自然流露。"情乃歌之魂",深刻再现音乐中的情感内涵,使歌者与听众在情感上产生共鸣,是声乐演唱的出发点和归宿,也是在高师声乐教育教学中需要把握的重要方面。因此,作者认为在声乐教育教学中要贯穿"歌唱情感体验要深刻把握精神内涵"的理念。
作者
李世纲
机构地区
哈尔滨师范大学音乐学院
出处
《艺术教育》
2015年第2期130-130,共1页
Art Education
关键词
声乐教学
思想情感
音乐表演
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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艺术教育
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