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浅谈民间舞教学——以藏族舞蹈进修课的学习为例
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摘要
作者在广州市艺术学校组织的进修课上得到了两位藏族民间舞专家的指导,对藏族舞蹈进行了深入学习以及深刻理解。文章对其教学训练的目的、规律、规范方法等方面做了具体阐述,并指出教师唯有把所学所感融入教学实践,才能让民族民间舞蹈发扬光大,让人类文明薪火相传。
作者
伍梦烨
机构地区
广州市艺术学校
出处
《艺术教育》
2015年第2期156-156,共1页
Art Education
关键词
核心动作
内在规律与规范
舞蹈知识的积累
爱心传递
分类号
J722.221.4 [艺术—舞蹈]
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艺术教育
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