论“随机介入式”美术教学

"随机介入式"美术教学是一种减少计划性,强调随机性的教学方式。它源于美术教育的特殊性。这种教学方法有利于按照美术教育的自身规律挖掘学生的个性特征,培养学生的艺术创作能力。文章论述了"随机介入式"美术教学的成因、基本特征与核心方法,提出美术教师要面向个人,把握时机切入教学,根据学生的个性特点因材施教。并对因材施教的具体内容进行了阐述。