生成数学思维的课堂——吴正宪老师《商不变的性质》赏析

“吴老师，你再上一会吧!”“吴老师，我喜欢您!”“吴老师，我做梦都会梦到您的!”……吴老师快步走过去，抱抱这个，拍拍那个，不停地说着：“孩子们，我也爱你们，我也会想你们的……”这是2014年11月23日。