摘要
医学专业认证背景下"概论课"实践教学非常重要,加强实践教学是"概论课"本身的内在要求,是培养未来医生思想道德和职业素质的重要手段,是加强医学人文教育,增强医学生社会责任感的重要途径。因此,为使"概论"课实践教学具有专业针对性,结合医学专业认证提出的医学生应达到的基本要求,课题组进行了将医学文化资源、校园文化资源和地方历史文化资源经整合后有机融入"概论"课的实践教学的探索。
出处
《牡丹江医学院学报》
2015年第1期118-121,共4页
Journal of Mudanjiang Medical University
基金
右江民族医学院2012年教育教学改革研究课题
(JB2012-15)
