摘要
面对高校人才培养过程实践环节逐渐弱化的现状,为实现卓越工程师教育培养计划目标,南京理工大学发挥汤山科研试验平台优势,促进科研与教学互动,将科研试验平台集聚的高端仪器设备和师资等丰富的优势资源转化为教学资源,深化课程教学改革,将科研试验项目融入实践教学,提高学生创新能力和实践能力,凸显大学科研的教育价值,提升教学水平,进而实现高素质创新型人才培养的目标。
基金
南京理工大学2013年高等教育教学改革研究立项课题"军工专业实践教学改革与大学生创新能力培养的研究"(2013A-42)
南京理工大学2014年度高教研究课题"基于卓越工程师培养的科研反哺教学研究"(2014A-8)