体育课堂教学有效性的六个方面

体育课堂教学的有效性涉及教师的教学设置和学生的学习接受，主要体现在六个方面：教师设置的教学目标应明确、可评估，教师安排的教学内容应适当，教师的教学表达应清晰，课堂教学中要有学生可以接受的运动量、知识量，学生、教师要共同营造一个良好的课堂常规，体育课堂教学应以安全为保障。