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文学在大学英语教学中的作用探析
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摘要
在目前的大学英语教学中,英语被普遍认为是工具,在这一思想的影响下,中性的、功能性强的素材,包括商业、贸易、旅游、广告等方面的内容成为主要的课堂授课教材,而文学作品大多被排除在大学英语的教学之外,整个教学过程成为纯粹的语言教学,学生们在英语的学习上也因此具有很强的功利性。很多学生在日常的英语学习中"将主要精力不是用在加强语言的基本知识和技能的训练、提高语言的运用能力上,而是在所谓考试‘技巧’和‘窍门’上下功夫"。
作者
吕志红
机构地区
山东经贸职业学院
出处
《河北企业》
2015年第3期83-84,共2页
关键词
课堂授课
文学作品
文学世界
学习成效
英美文学
学习动机
语言学习环境
中文字幕
人文素养
语言实际运用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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