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研究性学习视域下的高职英语教学策略

Higher Vocational English Teaching Strategy under the Horizon of Inquiry Learning
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摘要 通过对研究性学习内涵的认知,以及高职英语教学现状的分析,提出在高职英语教学中实施研究性学习的有效途径,旨在激发学生学习英语的内动力,提高学生英语实践能力和探究能力,实现学以致用,从而促进高职英语教学的发展,优化高职英语教学效果。 The effective ways to carry out inquiry learning in higher vocational English teaching are put forward based on cognition of inquiry learning connotation and analysis of higher vocational English teaching situation. The purpose is to stimulate students' inner motive to learn English,improve students' English practical and exploratory abilities,and apply theory to practice,so as to promote development and optimize effect of higher vocational English teaching.
作者 吕岩
出处 《北京工业职业技术学院学报》 2015年第1期106-108,共3页 Journal of Beijing Polytechnic College
关键词 研究性学习 高职英语 教学 策略 inquiry learning higher vocational English teaching strategy
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