接触与交往才能促进团结

我工作的大学约有三千多名少数民族学生，他们大部分来自新疆、西藏、青海、甘肃、宁夏等省和自治区的民族聚居区。十多年前，学校里的少数民族学生单独组建班级，许多学院里都有民族班。民族班的学生住在一起、上课在一起，文体活动也是单独在一起，几乎和汉族学生不来往。他们在家乡读中学时，感受不到自己是少数群体。