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高考加分关注点应从“民族身份”转向“文化贡献”
被引量:
5
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摘要
在党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”的精神指引下,《国务院关于考试招生制度改革的实施意见》以及配套性文件《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》、《关于普通高中学业水平考试的实施意见》、《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》、《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》先后出台,这是我国高考制度的一场大的变革。
作者
白红梅
机构地区
内蒙古民族大学教育科学学院
出处
《中国民族教育》
2015年第2期19-21,共3页
Ethnic Education of China
关键词
高考制度
文化贡献
民族身份
加分
普通高中学生
招生制度改革
学业水平考试
综合素质评价
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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